ZAPYTANIE OFERTOWE
Borowina Sitaniecka, dnia 07.08.2018 r.
ZAPYTANIE OFERTOWE
na dostawę sprzętu TIK dla potrzeb realizacji Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych – „Aktywna tablica”.
Szkoła Podstawowa im Ks. Jana Twardowskiego w Borowinie Sitanieckiej 49
22-400 Zamość
-
PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA:
Zamawiający zwraca się z prośbą o przedstawienie oferty cenowej na dostawę sprzętu TIK dla potrzeb realizacji Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno - komunikacyjnych – „Aktywna tablica” zgodnie z następującą specyfikacją:
-
Rodzaj i ilość pomocy dydaktycznych
|
Lp. |
Rodzaj pomocy dydaktycznej |
Ilość |
|
1 |
tablica interaktywna z projektorem ultra-krótkoogniskowym |
2 |
-
Wymagania funkcjonalno-techniczne do powyższych pomocy dydaktycznych:
|
Tablica interaktywna |
|
|
Parametr techniczny |
Minimalne parametry techniczne |
|
Przekątna obszaru roboczego |
Przekątna obszaru roboczego nie mniej niż 80’’ |
|
Technologia pozycjonowania |
Technologia IR (pozycjonowanie w podczerwieni) |
|
Format tablicy |
Format tablicy 4:3 |
|
Rozdzielczość tablicy interaktywnej |
Rozdzielczość minimalna 32 100x32 100 |
|
Dokładność pozycjonowania |
Dokładność pozycjonowania poniżej 0,3mm |
|
Komunikacja z komputerem |
Przewodowa komunikacji z komputerem poprzez port USB |
|
Punkty dotyku |
Minimum 10 punktowy Multi-touch , możliwość pracy przy tablicy minimum 6 osobom |
|
Powierzchnia tablicy |
Powierzchnia tablicy matowa, odporna na uszkodzenia mechaniczne, magnetyczna, z możliwością wykorzystania tablicy jako klasycznej tablicy sucho-ścieralnej |
|
Obsługa tablicy |
Obsługa tablicy pisakiem, palcem lub dowolnym wskaźnikiem |
|
Budowa tablicy |
Aluminiowa rama tablicy posiadająca nakrętki w bocznej tylnej ramie służących do zamontowania głośników do ramy tablicy. Powierzchnia tablicy wykonana w strukturze plastra miodu zapewniająca zwiększoną odporność na uszkodzenia mechaniczne Tablica wyposażona w paski skrótów, które umożliwiają szybki dostęp do ponad 20 funkcji |
|
Akcesoria w zestawie |
Aluminiowa interaktywna półka na pisaki, komplet pisaków 4szt w tym jeden może służyć jako gumka, Interaktywny pisak multipen posiadający minimum funkcjonalność gumki, zaznaczania, zmiany koloru pisaka, zmiany grubości linii, tworzenie nowej strony, uchwyt do mocowania tablicy na ścianie, przewód USB minimum 6m |
|
Oprogramowanie tablicy |
Dołączone dedykowane sterowniki i oprogramowanie tablicy w polskiej wersji językowej umożliwiające wykorzystanie w pełni możliwości tablicy (oprogramowanie i sterowniki muszą być zgodne z systemem Windows 7 32/64 bit oraz z Windows 8,10 oraz Linux) Oprogramowanie do przygotowywania oraz przeprowadzania testów z wykorzystaniem tabletów min 40 uczestników jednocześnie. Możliwość zapisu prezentacji w postaci pliku .ppt, .pdf, .html w celu odtworzenia na komputerach nie posiadającego oprogramowania dostarczanego z tablicą Wbudowana nagrywarka ekranu – możliwość zapisu wszystkich czynności wykonywanych na komputerze w postaci sekwencji filmowej z dźwiękiem Dołączona instrukcja urządzenia w języku polskim Funkcje koncentrujące uwagę słuchaczy na istotnym fragmencie prezentacji:- Tryb „Reflektor” umożlwiający zakrycie powierzchni ekranu i pozostawienie odsłoniętego fragmentu z możliwością przesuwania po powierzchni ekranu Oprogramowanie wyposażone w tryb białej tablicy oraz narzędzia do rysowania takie jak: pióro, podkreślenie (podświetlenie), gumka, narzędzie rozpoznawania kształtów (figury geometryczne), narzędzie wypełniania kolorem, narzędzie rysowania linii, grupowanie i blokowanie obiektów graficznych Możliwość zainstalowania oprogramowania na dowolnej liczbie komputerów będących w posiadaniu szkoły Dostosowanie paska narzędzi do potrzeb użytkownika poprzez możliwość edycji narzędzi znajdujących się na pasku narzędziowym Obsługiwane systemy operacyjne: Linux, Mac, Windows 2000/XP/Vista/7/8/10 32 i 64 bity. Automatyczny zapis edytowanego dokumentu możliwością ustalenia interwału czasowego co jaki będzie się dokonywał automatyczny zapis |
|
Gwarancja |
Nie mniej niż 24 m-cy gwarancji na urządzenie oraz nie mniej niż 36 m-cy gwarancji na powierzchnię tablicy |
|
Inne |
Montaż tablicy musi być przeprowadzony przez wykwalifikowaną ekipę. Minimalne parametry montażu zestawu interaktywnego:
|
|
Projektor multimedialny |
|
|
Parametr techniczny |
Minimalne parametry techniczne |
|
Rodzaj projektora |
Ultra-short Throw |
|
Stosunek projekcji |
Nie większy 0,33:1 |
|
Technologia wyświetlania obrazu |
DLP |
|
Rozdzielczość projektora |
XGA 1024x768 |
|
Jasność |
Minimum 3500 ANSI lumenów |
|
Kontrast |
Minimum 19 000:1 |
|
Żywotność lampy |
Minimum 10 0000h |
|
Wejścia wideo |
Minimum 1xHDMI, 1xVGA |
|
Wyjścia video |
Minimum 1x VGA |
|
Wejścia audio |
Minimum 1x Audio Jack 3.5mm |
|
Wyjścia audio |
Minimum 1x Audio Jack 3.5mm |
|
Głośnik |
Wbudowany minimum 12W |
|
Porty komunikacyjne |
Minimum 1x RF45, 1xRS232, 2xUSB |
|
Uchwyt do projektora |
Dedykowany uchwyt producenta do danego projektora umożliwiający przeprowadzenie przewodów wewnątrz uchwytu |
|
Okablowanie |
Minimum 10m HDMI |
-
Dostawa, montaż, uruchomienie i szkolenie użytkowników
W ramach dostawy urządzeń wykonawca musi zapewnić transport urządzeń we wskazane miejsce (szkoła), zainstalować i uruchomić urządzenia oraz przeszkolić użytkowników (co najmniej dwie osoby) według poniższych wytycznych:
Montaż monitora musi być przeprowadzony przez wykwalifikowaną ekipę.
Minimalne parametry montażu monitora interaktywnego:
-
Monitor zamontowany na dedykowanym uchwycie producenta
-
Przewody sygnałowe przeprowadzone w sposób estetyczny w korytkach maskujących
-
Uruchomienie monitora interaktywnego oraz sprawdzenie poprawności działania
-
Szkolenie minimum 1h obejmujące minimum:
-
Uruchomienie zestawu
-
Instruktaż podłączenia laptopa lub komputera
-
Szkolenie z obsługi oprogramowania dla edukacji
-
Szkolenie dotyczące bezpiecznego użytkowania monitora
-
Przykłady wykorzystania monitora do zajęć dydaktycznych
-
Przykładowe ćwiczenia z wykorzystaniem monitora
-
-
WARUNKI UDZIAŁU W ZAPYTANIU OFERTOWYM
Ofertę może złożyć Wykonawca, który:
-
Wykona przedmiot zamówienia w terminie.
-
Rozliczy się z Zamawiającym na podstawie faktury VAT.
-
Wymagania wobec Wykonawcy:
-
Sytuacja ekonomiczna i finansowa zapewniająca wykonanie zamówienia zgodnie z wymogami określonymi w zapytaniu ofertowym
-
Wiedza i doświadczenie pozwalające na realizację zamówienia zgodnie z wymogami określonymi w zapytaniu ofertowym
-
OPIS SPOSOBU PRZYGOTOWANIA OFERTY
Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych.
Oferent powinien przedstawić ofertę na formularzu załączonym do niniejszego zapytania w formie oryginału (załącznik nr 1 Formularz ofertowy) lub skanu.
-
MIEJSCE ORAZ TERMIN SKŁADANIA OFERT
Oferta powinna być dostarczona osobiście lub przesłana za pośrednictwem: poczty, kuriera - pod adres: Szkoła Podstawowa im Ks. J. Twardowskiego w Borowinie Sitanieckiej 49, 22-400 Zamość lub wysłana mailowo na adres : Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. do dnia 17 sierpnia 2018 r. do godz. 15.00 (decyduje data wpływu).
Oferent może przed upływem terminu składania ofert zmienić lub wycofać swoją ofertę.
W toku badania i oceny ofert Zamawiający może żądać od oferentów wyjaśnień dotyczących treści złożonych ofert.
Wykonawca pokrywa wszystkie koszty związane z przygotowaniem i dostarczeniem oferty.
-
TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA
30 dni od dnia złożenia zamówienia
-
OCENA OFERTY
Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej pod względem technicznym, funkcjonalnym i użytkowym mieszczącej się w budżecie zadania.
-
INFORMACJE DOTYCZĄCE WYBORU NAJKORZYSTNIEJSZEJ OFERTY
O wyborze najkorzystniejszej oferty Zamawiający zawiadomi mailowo.
-
DODATKOWE INFORMACJE
Osoba do kontaktu: Krystyna Ptak– dyrektor szkoły , adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., telefon 504 425 368.
Niniejsze zapytanie ofertowe nie stanowi zobowiązania do zawarcia umowy.
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego
Formularz ofertowy
OFERTA
Nazwa Oferenta: ……………………………………………………………………………………………………………
Adres Oferenta: ………………………………………………………………………………………………………………
Adres do korespondencji: ……………………………………………………………………………………………….
Numer telefonu: ………………………………….………………………………….
adres e-mail: ………………………………….………………………………………
odpowiadając na zapytanie na dostawę sprzętu TIK dla potrzeb realizacji Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych – „Aktywna tablica” dla Szkoły Podstawowej w Płoskiem
-
Oferujemy wykonanie przedmiotu zamówienia za cenę:
|
Lp. |
Rodzaj pomocy dydaktycznej (producent i model urządzenia; producent, nazwa i wersja oprogramowania) |
Ilość |
Jednostkowa cena netto PLN |
VAT % |
Wartość netto PLN |
Wartość brutto PLN |
|
1 |
||||||
|
2 |
||||||
|
Razem |
||||||
-
Gwarancja:
Urządzenie: …………………………………….. – okres gwarancji …………. miesięcy
Urządzenie: …………………………………….. – okres gwarancji …………. miesięcy
-
Deklaruję ponadto termin wykonania zamówienia zgodnie z zapisami podanymi w zapytaniu ofertowym.
-
Oświadczam, że uczestnicząc w procedurze wyboru wykonawcy na realizację niniejszego zapytania:
-
cena brutto obejmuje wszystkie koszty realizacji przedmiotu zamówienia,
-
spełniam warunki udziału w postępowaniu i wszystkie wymagania zawarte w zapytaniu ofertowym,
-
uzyskałem od Zamawiającego wszelkie informacje niezbędne do rzetelnego sporządzenia niniejszej oferty,
-
uznaję się za związanego treścią złożonej oferty przez okres 30 dni od daty złożenia oferty,
-
znajduję się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, zgodnej z wymogami określonymi w zapytaniu ofertowym
-
posiadam wiedzę i doświadczenie pozwalające na realizację zamówienia zgodnie z wymogami określonymi w zapytaniu ofertowym
-
zrealizuję przedmiot umowy w terminie …… dni od dnia złożenia zamówienia.
………………………………….. ....................................................................
(Data i miejsce) (Pieczęć i podpis/y oferenta)
Jednocześnie stwierdzam/y, iż świadomy/i jestem/śmy odpowiedzialności karnej związanej ze składaniem fałszywych oświadczeń.
………………………………….. ....................................................................
(Data i miejsce) (Pieczęć i podpis/y oferenta)
POZDROWIENIA Z WAKACJI OD NASZYCH UCZNIÓW
OGŁOSZENIE
W CHWILI OBECNEJ SZKOŁA NIE PROWADZI REKRUTACJI NA ŻADNE STANOWISKO PRACY
PSZCZOŁY RATUJEMY – DŁUŻEJ ŻYJEMY
W niedzielę, 17 czerwca 2018 roku w naszej szkole miała miejsce gala podsumowująca projekt ekologiczny „Pszczoły ratujemy – dłużej żyjemy” autorstwa pani Aleksandry Saputy i Barbary Kamińskiej, przy którym współpracowały także panie: Katarzyna Szpuga , Dorota Czarny. Program realizowany był na terenie naszej szkoły i Szkoły Podstawowej w Sitańcu. Celem projektu było szerzenie wiedzy o życiu i zwyczajach pszczół, ich znaczeniu dla ekosystemu, a także poznanie sposobów poprawy kondycji pszczół w najbliższym otoczeniu. Na uroczystość przybyli zaproszeni goście: pan Jacek Szuba - dyrektor Szkoły Podstawowej im. Dzieci Zamojszczyzny w Sitańcu, ksiądz Wiesław Wróbel – proboszcz Parafii pw. Matki Bożej Częstochowskiej w Czołkach, Pan Michał Budzyński – sołtys wsi Borowina Sitaniecka i radny Rady Gminy Zamość oraz pan Henryk Skowron, mieszkaniec wsi Udrycze – główny specjalista do spraw pszczelarstwa w Lubelskim Ośrodku Doradztwa Rolniczego w Końskowoli. Na uroczystość przybyły także nagrodzone w konkursach objętych projektem dzieci z naszej szkoły oraz ze Szkoły Podstawowej w Sitańcu wraz z rodzicami oraz zainteresowani mieszkańcy.
Galę otworzyła pani dyrektor Krystyna Ptak serdecznie witając wszystkich przybyłych. Następnie głos zabrał pan Henryk Skowron. Słuchając jego wystąpienia uzupełniliśmy naszą wiedzę o życiu i zwyczajach pszczół i ich znaczeniu dla całego ekosystemu. Maleńkie pszczoły (ważą z reguły około 1 gram), żyją zaledwie kilka lub kilkanaście tygodni w sezonie letnim, jednak ich życie wypełnione jest bardzo ważną i niezwykle pożyteczną dla człowieka pracą. Warto wiedzieć, że to nie ilość miodu, jaki wyprodukują, czyni je tak istotnymi, lecz zdolność do zapylania ogromnej liczby roślin, które dzięki temu mogą wykształcać owoce i nasiona. Niestety, stosowane obecnie w rolnictwie chemiczne środki ochrony roślin często zabójcze są nie tylko dla polnych szkodników, ale również dla pszczół, których populacja spada. Słuchacze obejrzeli naturalne - żywe okazy matki pszczelej oznaczonej opalitkiem i robotnic. Mogli skosztować prawdziwego miodu, obejrzeć niezwykle cenny, pozyskiwany także od pszczół pyłek kwiatowy.
Kolejnym punktem gali był występ uczniów klas II i III traktujący w sposób zabawny o pszczołach, do którego uczniów przygotowała pani Ewa Łapa. Następnie wręczono nagrody wszystkim uczniom wyróżnionym w konkursach objętych projektem. Na zakończenie wszyscy przybyli zostali zaproszeni przez panią dyrektor Krystynę Ptak do degustacji przygotowanych przez rodziców uczniów naszej szkoły wafli przekładanych miodem, napoju słodzonego miodem, a także ciast i deserów.
Zespół redakcyjny
