MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

DARIUSZ PIONTKOWSKI

Warszawa, 24 czerwca 2020 r.

Szanowni Państwo,

Dyrektorzy i Nauczyciele,

Uczniowie i Rodzice,

wkrótce rozpoczniemy wakacje – oczekiwany przez wszystkich czas letniego wypoczynku i  wytchnienia od codziennych obowiązków. Pod wieloma względami tegoroczne wakacje będą różnić się od tych, które znamy, podobnie jak inny niż poprzednie był rok szkolny 2019/2020.

Aby ograniczyć niebezpieczeństwo związane z rozprzestrzenianiem się koronawirusa,
w połowie marca zdecydowaliśmy o zawieszeniu tradycyjnych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Przygotowaliśmy jednocześnie odpowiednie rozwiązania prawne, które umożliwiły organizację kształcenia na odległość.

Przejście na system zdalnego nauczania było dużym wyzwaniem. Od dyrektorów szkół wymagało zupełnie nowej organizacji pracy, a od nauczycieli kreatywności oraz wykorzystania innych niż dotychczas metod dydaktycznych. Z kolei uczniowie musieli przyzwyczaić się do nowego sposobu przekazywania wiedzy i uczenia się. Potrzebne było również wsparcie ze strony rodziców oraz ich współpraca ze szkołą.

Dzięki zaangażowaniu i determinacji wielu osób, na wszystkich szczeblach systemu edukacji, w zdecydowanej większości szkół nauka na odległość przebiegała sprawnie i bez większych problemów. Wszystkim tym, którzy przez wiele tygodni z entuzjazmem, zapałem
i poświęceniem wykonywali swoje obowiązki, przekazuję wyrazy szacunku i uznania. 

Dziękuję dyrektorom szkół za zorganizowanie pracy w zupełnie nowych warunkach
i wspieranie nauczycieli. Słowa uznania kieruję do wszystkich pedagogów, wyrażając wdzięczność za pełne zaangażowania oraz profesjonalne podejście do nowych wyzwań zawodowych.

Dziękuję także uczniom za otwartość na nowe sposoby przekazywania wiedzy, a rodzicom za okazaną pomoc. W tym trudnym czasie byli Państwo blisko swoich dzieci, motywując
je do pracy i wspierając w nauce na odległość.

Zawieszenie zajęć i kształcenie na odległość to niecodzienna i trudna sytuacja,
w szczególności dla uczniów pozbawionych bezpośredniego kontaktu z nauczycielami
i rówieśnikami. Jestem przekonany, że wszyscy będziemy czerpać z niej naukę oraz doświadczenie na przyszłość. Nowe narzędzia, metody pracy i komunikacji, a także umiejętności i kompetencje wypracowane podczas nauki zdalnej pozostaną z nami na dłużej i z powodzeniem będą mogły być wykorzystywane w procesie nauczania i uczenia się. 

Przygotowujemy się do nowego roku szkolnego. Chcemy, aby we wrześniu uczniowie i nauczyciele wrócili do szkół w normalnym, stacjonarnym trybie. Wszyscy zgodzimy się z tym, że nawet najlepsze i najnowocześniejsze technologie nie zastąpią bezpośredniego kontaktu i nie stworzą przestrzeni do nawiązywania relacji oraz budowania więzi, które rodzą się w szkolnych murach.

Życzę spokojnego, a przede wszystkim bezpiecznego wypoczynku. Chciałbym, aby zbliżające się wakacje pozwoliły na odpoczynek od codziennych obowiązków i dały energię oraz inspirację do pracy w nowym roku szkolnym 2020/2021.

Spokojnych i bezpiecznych wakacji!

Z serdecznymi pozdrowieniami

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej

SZANOWNI  RODZICE, DRODZY UCZNIOWIE.

UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2019/2020 ODBĘDZIE SIĘ 26 CZERWCA 2020 R. WEDŁUG HARMONOGRAMU ZAMIESZONEGO PRZEZ WYCHOWAWCÓW KLAS NA DZIENNIKU ELEKTRONICZNYM.

PONADTO SZCZEGÓŁOWYCH INFORMACJI UDZIELAJĄ WYCHOWAWCY KLAS.

PROSIMY O PRZYCHODZENIE NA WSKAZANĄ GODZINĘ,  NIE WCZEŚNIEJ.

25 CZERWCA  (CZWARTEK) 2020 R. O GODZ. 18.00 W KOŚCIELE PW. MATKI BOSKIEJ CZĘSTOCHOWSKIEJ W CZOŁKACH ZOSTANIE ODPRAWIONA MSZA ŚW. W INTENCJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I RODZICÓW NASZEJ SZKOŁY.

WSZYSTKICH CHĘTNYCH ZAPRASZAMY.

W DNIU 26 CZERWCA 2020 R. PODCZAS ODBIORU ŚWIADECTW OBOWIĄZUJE NAS WSZYSTKICH  PRZESTRZEGANIE PROCEDUR BEZPIECZEŃSTWA WEDŁUG WYTYCZNYCH  GIS.

UCZNIOWIE WCHODZĄ DO SZKOŁY OD STRONY PODWÓRZA. OBOWIĄZKOWO MUSZĄ MIEĆ RĘKAWICZKI NA DŁONIACH I ZAKRYTE MASECZKĄ USTA I NOS.

PO ODEBRANIU ŚWIADECTWA UCZNIOWIE WYCHODZĄ  ZE SZKOŁY WEJŚCIEM  OBOK GABINETU DYREKTORA SZKOŁY.

PRZED SZKOŁĄ NIE TWORZYMY SKUPISK.  ZACHĘCAMY DO DZIELENIA SIĘ  WRAŻENIAMI PO POWROCIE DO DOMU  TELEFONICZNIE LUB POPRZEZ INNE KOMUNIKATORY.

                                                                                                                                          Krystyna Ptak, dyrektor szkoły

Egzamin ósmoklasisty – wytyczne dla zdających w roku szkolnym 2019/2020

1. Zdający oraz inne osoby biorące udział w organizowaniu i przeprowadzaniu egzaminów.

(podstawowe wytyczne dotyczące m.in. tego, kto może przyjść na egzamin, kto może być obecny na terenie szkoły podczas egzaminu oraz zasad korzystania z przyborów podczas egzaminów)

• Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły), bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.

• Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

• Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.

• Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.

• Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki itd. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.

• Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą ( 500 ml).

• Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków.

2. Środki bezpieczeństwa osobistego.

(wytyczne dotyczące środków ochrony osobistej zdających oraz innych osób biorących udział w organizowaniu
i przeprowadzaniu egzaminów, w tym zasady dotyczące zakrywania ust i nosa)

• Czekając na wejście do szkoły, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta
  i nos.

• I grupę uczniów zapraszamy wejściem głównym.

• II grupę uczniów zapraszamy wejściem od podwórza.

• Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).

• Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:

1) podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie,

2) wychodzi do toalety,

3) kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

• Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta
  i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali).

• Zdający, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką, mogą nosić przyłbicę albo, jeżeli nie mogą również korzystać z przyłbicy, przystąpić do egzaminu w odrębnej sali egzaminacyjnej. W takiej sytuacji minimalny odstęp, jaki musi zostać zachowany pomiędzy samymi zdającymi oraz zdającymi i członkami zespołu nadzorującego, wynosi 2 m. Sytuacja, w której zdający ze względów zdrowotnych nie może zakrywać ust
  i nosa, powinna zostać zgłoszona dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 czerwca 2020r.

3. Dodatkowe procedury bezpieczeństwa w dniu egzaminu.

(wytyczne dotyczące możliwych modyfikacji w sposobie przeprowadzania egzaminu)

• Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
  W tym celu dyrektor szkoły zarządza:

  1. Zdający w świetlicy ( j. polski, matematyka, język angielski ) A01 A09 A10 A12 A14 A15 stawiają się przy wejściu do świetlicy od strony podwórza o godz. 8.40

  2. Zdający na korytarzu ( j. polski, matematyka, język angielski ) kody A02 A03 A04 A05 A06 A07 A08 A11 A13 A16 stawiają się od strony wejścia głównego o godz. 8.30

  3. Wypuszczanie zdających z sal po egzaminie odbywać się będzie oddzielnymi wejściami, upewniając się, że zdający nie gromadzą się pod szkołą, aby omówić egzamin.

  4. Zdający mogą wrażeniami po egzaminie dzielić się między sobą po powrocie do domu,np. z  wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie, natomiast nie gromadzimy się przed szkołą. Stanowczo należy unikać spotkań w grupie, np. przy wejściu do szkoły.

• Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

W celu zapewnienia bezpieczeństwa proszę o dokładne zapoznanie się i przestrzeganie wytycznych – dyrektor szkoły Krystyna Ptak

8 czerwca - Światowy Dzień Ocaenów

Światowy Dzień Oceanów to dzień w którym warto przypomnieć temat naszego morza – Morza Bałtyckiego, które stanowi nierozerwalną część wód morskich naszej planety. Bałtyk zachwyca swoim pięknem, jest schronieniem dla wielu gatunków ptaków i ryb oraz domem dla ssaków morskich takich jak foki i morświny. Również i ekosystem Morza Bałtyckiego zmaga się z wieloma problemami, z którymi bez wsparcia ze strony człowieka, sobie nie poradzi.

Morze Bałtyckie jest najmłodszym i jednym z najmniej zasolonych mórz na naszej planecie. Aż do XIX wieku wody Bałtyku należały do jednych z najczystszych na świecie, jednak dwa stulecia rozwoju przemysłu, rolnictwa i wzrostu populacji w zlewisku Morza Bałtyckiego spowodowały, że stało się ono jednym z najbardziej zanieczyszczonych mórz na Ziemi.

Dlaczego ocean jest dla nas ważny?

Odsyłam Was do filmiku:

https://www.facebook.com/watch/?v=250709236162601

Z jakimi problemami boryka się ocean ?

Jednym z największych, globalnych wyzwań mórz i oceanów są ogromne ilości plastikowych śmieci, które dostają się do wód. Rocznie do środowiska morskiego potrafimy dostarczyć prawie 10 milionów ton plastiku! Wyrzucamy dosłownie wszystko, od zwykłych torebek sklepowych po zabawki. Najbardziej znanym „morskim wysypiskiem” jest śmieciowa wyspa – Great Pacific Garbage Patch, która rozciąga się w północnej części Oceanu Spokojnego pomiędzy Hawajami, a Kalifornią o przypuszczalnej wadze prawie 3 milionów ton! Z powodu trafiających do mórz i oceanów plastikowych odpadów, co roku ginie ponad milion morskich ptaków i sto tysięcy morskich ssaków.

Niestety tak to wygląda:

https://www.bing.com/videos/search?q=ycie+w+oceanie&&view=detail&mid=D6CC39E3E5FA7FFF6E04D6CC39E3E5FA7FFF6E04&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dycie%2520w%2520oceanie%26qs%3Dn%26form%3DQBVR%26sp%3D-1%26pq%3Dycie%2520w%2520oceanie%26sc%3D2-14%26sk%3D%26cvid%3DB97D46703D914E7CBC8C09A6FAB98199

A powinno być tam tak pieknie:

Krótka wycieczka w morskie głębiny:

https://www.bing.com/videos/search?q=ycie+w+oceanie&&view=detail&mid=14F51165AA8E82B5288C14F51165AA8E82B5288C&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dycie%2520w%2520oceanie%26qs%3Dn%26form%3DQBVR%26sp%3D-1%26pq%3Dycie%2520w%2520oceanie%26sc%3D2-14%26sk%3D%26cvid%3DB97D46703D914E7CBC8C09A6FAB98199

Wszystkich zapraszam do obejrzenia niesamowitego filmu przyrodniczego:

https://www.bing.com/videos/search?q=ycie+w+oceanie&&view=detail&mid=A398B85A7BB37293C97CA398B85A7BB37293C97C&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dycie%2520w%2520oceanie%26qs%3Dn%26fo

opracowała Aleksandra Saputa