INNOWACYJNE SPOSOBY NA PODSUMOWANIE OMAWIANYCH  LEKTUR.

W klasie szóstej na podsumowanie lektury ,,Szatan z siódmej klasy" zamiast testu, zrobiliśmy escape room. Pokój zagadek wpasował nam się tematycznie do omawianej powieści. Uczniowie dostali linki do strony z wejściem do escape roomu. Należało rozwiązać kilka zagadek, oczywiście związanych z lekturą, i wykazać się umiejętnościami detektywistycznymi, np. logiką i myśleniem przyczynowo-skutkowym. Każda zagadka była wskazówką do kolejnej i powoli prowadziła gracza do wyjścia. W finale uczniowie musieli wpisać hasło oraz otworzyć drzwi za którymi znajdował się skarb. Pod skarbem ukryty był cytat, który VI klasa musiała podać nauczycielowi, aby otrzymać bardzo dobrą ocenę z lektury. Wszyscy podjęli się wyzwania i z zaangażowaniem próbowali rozszyfrować grę. Taka forma sprawdzenia znajomości treści lektury, zdecydowanie bardziej przypadła im do gustu.